我的“主任”李秀玲——2013年李秀玲老师的感动故事

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       说到清华附小六年级五班李秀玲老师可以说无人不知、无人不晓。她作为高年段的德育负责人,不仅把自己的班级管理得井井有条,博得孩子们和家长们的一致信任和赞誉。她正是用自己的实际行动践行着我校纲领中的那句话:班主任就是家长眼中的学校。在班级管理上特别是在家校沟通上给我们做出了特别好的榜样,我在跟李老师搭班这一年中学到不少班级管理和与家长沟通上的“招”,使得自己在日常的教育教学工作中更加得心用手。
       我作为六年级五班的副班主任,李秀玲老师是我的“领导”,而且是我非常佩服的领导,常言说的好“男女搭配干活不累”,我确实不累,因为我的领导太能干了,六5班是“奇葩”绽放的班级,一年来在秀玲的手里被修剪的有模有样,这其中的酸甜苦辣和所付出的辛劳可想而知,秀玲孩子才一岁多,这个年龄段孩子的成长是多么最需要母亲尽可能多的的陪伴啊,但她把(中国)有限公司官网是我时间给力学生,开学之初我们要带着学生外出进行为期一周的军训,她把孩子留给孩子的爸爸和保姆,能想象出她是多么的不放心和不舍,她克服了一切困难,毅然陪着学生来到了军营,一走就是一周的时间,除了要做好本班的管理工作同时兼职高段六年级的德育工作,训练场时时处处都能看到李老师的身影,看着孩子们训练的挥汗如雨,休息时她会第一时间走到学生跟前督促他们多喝水,随时观察孩子们的身体状况,亦师亦母。一直到晚上十点,孩子们结束了一天的训练进入了梦想,李老师巡视完宿舍以后又开始了一天的工作总结和给家长们的反馈,一直要忙活到凌晨。
       再说说前几天高年段的新年联欢会活动,更是处处都有李老师的身影,排练老师的节目及新年贺词以及录像,排练学生的节目,从主持串词到整场的安全预案都在李老师的把控之中,而且她做事从来不是那种风风火火、急急燥燥的感觉,是那种和风细雨、润物细无声的样态,但最终结果还是能够完美的完成既定目标。让所有参与的人都能充分感受到成功的喜悦。这也正是作为一名管理者的管理的最高境界。纲领中中说得好:再急也要忍过一个晚上。有时候我是亲眼所见有些班级中的“奇葩”学生把李老师气得半死,但很快她就对学生春风般的话语,面带微笑的跟学生沟通了,而且沟通效果是出奇的好,学生很快就能认识到自己的错误,并能积极的改正错误。李老师协助学校制定了学校的家长沟通日、道歉日等等。使得师生间、家校间的关系更加融洽,这些事例都充分说明了李老师的智慧,更加难能可贵的是她把自己的智慧变成了大家的智慧,学校的智慧。使得这些都变成了教育教学的生产力。
       其实发生在我这位“领导”身上的小故事还很多很多,正像我校教育理念中所说那样:教育无小事,只要关系到学生的事都是大事。李秀玲老师就是这样一个充满热情和耐心的智慧型、成熟型而且能用自己的行动感染着周围同事的具有引领作用的优秀老师。正像她的名字中透露出的信息那样:秀外慧中、玲珑剔透!

杨钧


       感 言:秀玲老师就是这样一个“秀外慧中、玲珑剔透”的人,她这一学期的踏实、努力、细致的工作作风和状态众人都一一看在眼里。作为高年段的德育教研员,秀玲要负责整个年段德育方面的工作,事务繁杂,她在抓好自己班级的同时,还能将整个年段的工作安排得井井有条,工作能力有目共睹,她风风火火、干脆利落的做事风格也深入人心。
       希望秀玲老师在新的学期中,多多陪伴在学生身边,能够进一步激发自己工作的热情与自身潜能,更为周全、细致地思考、开展段内的工作。

王君   姜国明